本网消息 12月12日上午，我校在豁度楼208报告厅召开课程思政建设研讨会。党委书记张方胜、副校长冯运仿出席会议。张方胜为我校省级课程思政教学研究中心授牌。

本次研讨会特别邀请湖北工业大学土木建筑与环境学院黄艳雁教授作辅导报告。湖北省大中小学思政课一体化建设示范校（湖北理工学院）成员单位代表，党政办公室、党委宣传部、教务处、教学质量监测与评估中心、学工部、团委等部门负责人，各教学院部院长和副院长、教研室主任，湖北理工学院“明德”课程思政教学研究中心成员，马克思主义学院全体教师，近2年新入职教师代表参加会议。会议由教务处处长蔺绍江主持。

冯运仿在研讨会上致辞。他向长期耕耘在大中小各个学段思政教育战线上的全体教育工作者表示崇高的敬意。冯运仿指出，课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措，是全面提高人才培养质量的关键环节，也是推动高等教育改革发展的内在要求。长期以来，学校党委高度重视课程思政建设，深入贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，落实立德树人根本任务。湖北理工学院“明德”课程思政教学研究中心成功获批湖北省课程思政教学研究中心，是学校课程思政建设取得的阶段性成果，是坚持“全校思政教育一盘棋”聚集全校合力共同努力的结果。学校将以此为新的起点，切实将思想政治工作体系贯通育人和育才的全过程。

冯运仿就课程思政建设提出四点要求。一是要把牢课程思政“主引擎”，进一步健全课程思政制度体系，建立健全课程思政建设质量评价体系和激励机制。二是要打造课程思政“主力军”，培养一批师德高尚、教学能力突出的课程思政教学名师和团队，不断提升教师课程思政育人能力和水平。三是要夯实课堂教学“主渠道”，充分发挥“第一课堂”育人功能，深入挖掘“第二课堂”中的思政元素。四是要抓住课程建设“主战场”，持续深入树典型、立标杆、出经验，打造一批专业特色鲜明、专业知识与思政元素深度融合的课程思政示范课程，以学校课程思政建设高质量发展，推动大中小学思政教育内涵发展、提质增效，为培养堪当民族复兴重任的时代新人作出更大的贡献。

黄艳雁围绕“课程思政”作专题辅导报告。她从精神指引、顶层架构、创新举措、教学设计、成果成效五个方面讲解如何推进课程思政建设。一是要遵循相关文件精神指引，担负起育人责任，推动教育数字化转型，结合专业特点分类建设；二是要立足专业，顶层架构、立柱架梁、找准着力点，全面发力；三是要实施创新举措，找准真实问题，改革创新；四是要在教学设计上花心思，课前调研，课中辩论，课后实践，根据学情及时调整教学；五是要持续深入和改进思政课程建设提升学生“四力”，提高教师教学水平，提高学校知名度与影响力。黄艳雁提出两点建议：一是在专业层面，做好顶层架构，学校要重视评估和专业建设，营造育人环境，建设育人平台；二是在课程层面，贯彻实施思政课程要求，教学团队要重塑知识体系、更新教学内容，创新教学模式、创新评价方式。

会上，蔺绍江宣读湖北省教育厅关于公布2024年度省级课程思政教学研究中心文件。他在主持时表示，课程思政作为新时代高等教育的重要组成部分，旨在将思想政治教育有机融入专业知识教学之中，培养学生的综合素质和社会责任感。它不仅关乎知识的传授，更在于价值观的引领与塑造。近年来，课程思政建设已经成为深化教育教学改革、落实立德树人根本任务的重要抓手。课程思政是一项长期而艰巨的任务，需要我校每一位同志的共同努力和持续探索，要将课程思政的理念和方法融入日常教学中，不断创新课程思政的形式和内容，使之更加贴近学生实际，更加符合时代要求，努力开创学校课程思政工作的新局面。

我校课程思政优秀项目获奖教师外国语学院陈维维老师、材料学院刘爱红老师，分别以“守正创新，立德铸魂，推动课程思政建设内涵式发展”“厚基础、强能力、提素养，培养材料研究的主力军”为题作教学展示。（记者 纪田园 李露 周思恩）