2024年12月，计算机学院学子再次荣获华为ICT湖北省赛网络赛道特等奖，教师李辉燕通过高级系统分析师考试，专业核心课程《网络规划与组建工程》获批省级一流本科课程。网络工程专业改革成果捷报频传。

近年来，计算机学院深入贯彻落实党的二十大、党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，坚持党建引领，在校企协同、课证共融、赛教结合上持续发力，“四轮驱动”网络工程专业改革与探索成效凸显。

党建引领驱动，强化师资增内力。

教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。一是严格“双带头人”标准选优配强党支部书记，发挥教师党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，党员教师在网络工程专业建设、课程建设、班主任等工作中勇挑重担。二是以双师型教师队伍建设为重点，提升教师教育教学能力。制定教师年度培训计划，实施“中青年教师教学能力提升工程”，推荐骨干教师参加进修培训，支持教师参加行业认证，7人次取得华为认证ICT专家HCIE证书等。2024年12月，李辉燕老师通过高级系统分析师考试。三是聘请行业专家参与人才培养方案制定、实践教学指导等，打造专兼结合的双导师团队。

校企协同联动，育人机制显活力。

学院与锐捷、华为等IT知名企业建立人才培养合作机制，引入企业真实案例，改革实践教学模式。以“项目→模块→工程”的视角，重构教学过程开设“串行实践课”，每个功能模块包含了相应认证所需的知识和对应的项目训练，理论知识与工程技术前后衔接，学、练、评结合，运用混合式教学、翻转课堂等现代教学方法，推进项目式教学、互动式交流、探究式讨论，教学相长，让实践课成为学生锤炼解决复杂工程问题能力的“演习场”。

课证共融推动，人才培养添动力。

学院与华为联合成立华为ICT学院，建成华为网络工程实验室，将华为职业认证体系HCIA和HCIP课程引入网络工程专业人才培养方案，实现学历证书与职业资格证书对接，学生毕业时既可以拿到学历学位证书，也能拿到行业企业认可的职业认证证书，有效提升了学生的核心竞争能力，提高了学生的就业能力和就业质量。近五年来，有200余名学生通过了华为HCIP认证考试，有50余名同学通过了华为HCIE认证考试。获得证书的学生中，大多就职于百度、小米、字节跳动、阿里巴巴、华为、新华三等国内知名企业。

学生考取的HCIE证书

赛教结合促动，以赛促学提能力。

学院依托华为ICT大赛，赛教结合，以赛促学，不断提升学生专业能力。一方面，学院有针对性地将华为ICT大赛考察的ICT理论知识、实践能力等要求融入网络工程专业日常教学中；学院组织学生在大三学年进实验室，由学业导师指导做项目，通过强化大赛项目训练，拓展学生专业素养。一方面，学生参加华为ICT大赛，实战检验专业学习的成效，增强了学习的挑战性，也激发了学生学习的兴趣和主动性。网络工程专业学生每年全员参赛，曾获得湖北省二等奖2项、三等奖2项。2023年获得湖北省特等奖1项、中国区总决赛一等奖1项、全球赛三等奖1项。2024年再次荣获湖北省特等奖1项。

近年来，网络工程专业改革成果丰硕，网络工程专业获批省一流专业，网络工程专业教学团队获批省级教学团队，团队成员教学项目荣获2023年湖北省教学成果二等奖。(计算机学院 供稿）